El MEP adquirió en 2019 un terreno por ₡950 millones para construir las instalaciones, pero la obra todavía no se concreta.Mientras tanto, 345 estudiantes reciben atención en un edificio que presenta limitaciones de espacio, accesibilidad y seguridad. Siete años después de adquirir el terreno, el MEP todavía no ha construido la nueva sede de la Escuela de Enseñanza Especial Marta Saborío Fonseca en Alajuela. La Escuela de Enseñanza Especial Marta Saborío Fonseca, en Alajuela, continúa sin una nueva sede pese a que el MEP adquirió el terreno para construirla en 2019. La propiedad costó ₡950 millones y permanece en manos del Estado, mientras estudiantes, familias y docentes enfrentan condiciones que han sido cuestionadas ante la Defensoría de los Habitantes. La institución funciona desde 1970 en las antiguas instalaciones de la Escuela Juan Rafael Meoño, en El Llano de Alajuela. Actualmente atiende a 345 estudiantes entre los 0 y 21 años, provenientes principalmente del cantón central de Alajuela, pero también de Poás, Atenas, Grecia, Flores y Santa Bárbara. El centro recibe a población con discapacidad intelectual, discapacidad múltiple, problemas emocionales y de conducta y, en algunos casos, dificultades sensoriales. Según una denuncia presentada este año ante la Defensoría, las instalaciones actuales presentan hacinamiento, problemas de ventilación e iluminación y falta de espacios adecuados para atender a los estudiantes. También se han señalado dificultades para movilizar a quienes utilizan sillas de ruedas u otras ayudas, así como obstáculos para realizar una evacuación adecuada ante una emergencia. El terreno está comprado desde 2019 El Estado adquirió en mayo de 2019 el terreno destinado a la nueva escuela por ₡950 millones. La propiedad tiene aproximadamente 13.500 metros cuadrados, se ubica al costado oeste del Hogar de Ancianos Santiago Crespo y cuenta con permiso municipal para desarrollar la construcción. Sin embargo, la nueva infraestructura nunca llegó a ejecutarse. En 2022, un recurso de amparo presentado a favor de uno de los estudiantes llevó la situación ante la Sala Constitucional. Durante ese proceso, la Dirección de Infraestructura Educativa del MEP estimó que construir la nueva sede tendría un costo cercano a ₡3.500 millones. La dependencia también informó que no contaba con los recursos necesarios para financiar el proyecto debido a las limitaciones presupuestarias destinadas a infraestructura educativa. La Sala Constitucional declaró con lugar el recurso y ordenó al MEP solucionar las deficiencias de infraestructura en un plazo de 12 meses. Los plazos vencieron El primer plazo establecido por los magistrados venció sin que se concretara una solución. En marzo de 2024, la Sala concedió al Ministerio 12 meses adicionales para cumplir con lo ordenado. Esa segunda prórroga venció en 2025. Un año después de ese vencimiento, la nueva escuela todavía no ha sido construida. La situación motivó ahora una nueva intervención de la Defensoría de los Habitantes, que en junio solicitó información a la Dirección de Infraestructura Educativa sobre el estado del proyecto y las condiciones actuales del centro educativo. Ante la falta de avance, vecinos plantearon al Concejo Municipal de Alajuela analizar la posibilidad de que el gobierno local aporte recursos para construir la nueva sede sobre el terreno que ya pertenece al Estado. La propuesta contempla que la Municipalidad financie la construcción mediante un acuerdo con el MEP. Como parte de ese planteamiento, una vez construida la nueva escuela, el Ministerio entregaría al gobierno local las instalaciones donde actualmente funciona el centro educativo. El MEP y la Municipalidad de Alajuela mantienen desde 2023 un convenio que permite al gobierno local invertir en infraestructura educativa, siempre bajo autorización y supervisión del Ministerio. Hasta el momento de elaboración de esta nota, el MEP y la Municipalidad de Alajuela no habían respondido las consultas sobre el estado actual del proyecto, las alternativas de financiamiento y los próximos pasos para concretar la construcción. La principal incógnita ahora es cuándo podrá comenzar la construcción de la nueva sede. Mientras se buscan alternativas de financiamiento, los 345 estudiantes continúan utilizando las instalaciones actuales, pese a las condiciones señaladas ante la Defensoría y a los plazos establecidos anteriormente por la Sala Constitucional. Kembly Guevara Navegación de entradas Mantendrán suspensión de clases en 990 centros educativos este martes MEP reduce a 473 los centros educativos con clases suspendidas por lluvias
